Text copied to clipboard!
Naslov
Text copied to clipboard!Specijalist za čitanje
Opis
Text copied to clipboard!
Tražimo specijalista za čitanje koji će se pridružiti našem obrazovnom timu i pomoći učenicima u razvoju njihovih vještina čitanja i razumijevanja. U ovoj ulozi, bit ćete odgovorni za procjenu sposobnosti čitanja učenika, razvoj individualiziranih planova podučavanja i pružanje podrške učenicima s poteškoćama u čitanju. Radit ćete u bliskoj suradnji s učiteljima, roditeljima i drugim stručnjacima kako biste osigurali da svaki učenik dobije potrebnu pomoć za postizanje akademskog uspjeha. Idealni kandidat ima snažno razumijevanje strategija podučavanja čitanja, iskustvo u radu s djecom različitih dobnih skupina i sposobnost prilagodbe različitim stilovima učenja. Ako ste strastveni u pomaganju učenicima da postignu svoj puni potencijal i imate iskustvo u obrazovanju, voljeli bismo čuti od vas. Pridružite se našem timu i doprinesite stvaranju pozitivnog i poticajnog okruženja za učenje.
Odgovornosti
Text copied to clipboard!- Procjena sposobnosti čitanja učenika.
- Razvoj individualiziranih planova podučavanja.
- Pružanje podrške učenicima s poteškoćama u čitanju.
- Suradnja s učiteljima i roditeljima.
- Praćenje napretka učenika.
- Organizacija radionica i edukacija za učenike.
- Izrada izvještaja o napretku učenika.
- Sudjelovanje u profesionalnom razvoju.
Zahtjevi
Text copied to clipboard!- Diploma iz obrazovanja ili srodnog područja.
- Iskustvo u podučavanju čitanja.
- Snažno razumijevanje strategija podučavanja.
- Izvrsne komunikacijske vještine.
- Sposobnost rada s djecom različitih dobnih skupina.
- Strpljenje i empatija.
- Sposobnost prilagodbe različitim stilovima učenja.
- Poznavanje suvremenih obrazovnih tehnologija.
Moguća pitanja na intervjuu
Text copied to clipboard!- Kako procjenjujete sposobnosti čitanja učenika?
- Koje strategije koristite za pomoć učenicima s poteškoćama u čitanju?
- Kako surađujete s učiteljima i roditeljima?
- Možete li opisati iskustvo rada s djecom različitih dobnih skupina?
- Kako pratite napredak učenika?
